Завдання уроку: Сформувати в учнів поняття про гігієну шкіри, одягу, загартовуванні організму.
Устаткування. Демонстраційної матеріал: Таблиця з гігієни, що показує Чисельність мікробів на забрудненій і чистій шкірі.
План уроку1. Вивчення нового. Гігієна шкіри, одягу. Загартовування організму. | Повідомлення учнів. |
2. Перевірка знань. Властивості шкіри, функції шкіри у зв'язку з притаманною їй структурою. | Письмова перевірочна робота. |
Проведення уроку
На першому етапі уроку протягом 15-20 хвилин учні слухають доповіді своїх товаришів з гігієни шкіри.
Велика частина другої половини уроку витрачається на проведення письмовій перевірочної роботи по темі. Кожен учень отримує один з варіантів роботи.
Варіанти письмової роботи
I варіант. 1. У чому виявляються захисні функції шкіри, з якими
структурних утворень вони пов'язані?
2. Яке значення для організму має постійна температура?
II варіант. 1. Як регулюється в організмі тепловіддача?
2. Чому в сиру погоду важче переносити холод?
Завдання додому: Статті підручника «Загартовування організму», «Гігієнічні вимоги до одягу».