Таким чином, для планування психопрофілактичних заходів, їх організації та здійснення необхідні знання про саму патології, її причини і проявах, а також про умови, що сприяють і перешкоджають її виникненню. Психопрофілактика на виробництві розвивається на базі загальної профілактики професійних захворювань, яка включає три напрямки: 1) законодавчі меропріятія- 2) санітарно-технічні меропріятія- 3) заходи, спрямовані на підвищення стійкості організму до професійної шкідливості.
Законодавчими заходами регламентуються норми, тривалість робочого дня, робочого тижня, відпустки для працюючих з різними видами професійної шкідливості, гарантується право на пільги, компенсацію при часткової або повної втрати працездатності, визначаються порядок призначення пенсії, норми і умови роботи для жінок і підлітків. Контроль за дотриманням норм і виконанням закону здійснюється санітарним наглядом, який при правильній організації має попереджувальний характер. Його суть складають також наступні санітарно-технічні заходи: контроль за санітарним станом здаються в експлуатацію виробничих об'єктів, машин, механізмів, нового устаткування-заміна технологічного процесу, хімічних речовин на більш безопасние- виключення контакту з виробленою продукцією та організація дистанційного управління-заходи щодо знепилюванню - герметизація устаткування-створення більш ефективної вентіляціі- контроль за дотриманням правил і систематичним застосуванням індивідуальних засобів захисту самими працюючими, їх інструктаж і гігієнічний навчання-контроль за виконанням заходів, що не допускають перевищення ГДК (Гранично допустимі концентрації) токсичних речовин у повітрі та ін.
Третій напрямок загальних профілактичних заходів є власне оздоровчим і включає обов'язкові попередні (для вступників на роботу) і періодичні медичні огляди, лікувально-профілактичне харчування, вітамінізацію, виробничу гімнастику, інгаляції для працюючих в контакті з пилом і газами, масаж, фізіо- та водні процедури . Всі випадки гострого отруєння на виробництві підлягають особливій реєстрації та розслідування СЕС протягом 24 год, хронічного - протягом 7 днів від моменту повідомлення СЕС. Результатами розслідування визначається зміст подальших санітарно-технічних та оздоровчих заходів.
Спеціальні заходи можуть стосуватися первинної, вторинної та третинної психопрофілактики. Наводимо приблизний комплекс заходів, спрямованих на попередження нервово-психічних порушень у здорових (первинна психопрофілактіка):
1) вивчення умов роботи і характеру праці на підприємстві, в його окремих підрозділах і цехах-
2) вивчення нервово-психічної захворюваності в загальній захворюваності по підприємству-
3) консультативний прийом психоневролога в медико-санітарній частині, диспансеризація та періодичні огляди працюючих, аналіз цих даних-
4) виявлення, облік і динамічне обстеження контингенту підвищеного ризику щодо нервово-психічних порушень: осіб похилого віку, підлітків, всіх поєднують роботу з навчанням у вищих і середніх навчальних закладах, часто і тривало хворіють, страждають хронічними професійними захворюваннями та ін.-
5) на підставі аналізу даних 1-4 заходів складання плану психопрофилактической діяльності, включення його в загальний комплексний план медико-санітарної частини-
6) попереднє обстеження поступають на роботу і професійний відбір з урахуванням стану психічного здоров'я-
7) суворий контроль за дотриманням законодавчих нормативів і правил техніки безпеки та індивідуальної захисту-
8) проведення профілактичного лікування - специфічного, спрямованого на певну професійну шкідливість, і неспецифічного, загальнозміцнюючий, що сприяє підвищенню опірності організму і центральної нервової системи несприятливим середовищним впливів і зниження чутливості до них-
9) боротьба з шкідливими звичками і алкоголізмом-
10) постановка роботи по Психогигиеническое навчанню певних груп працюють з виробленням необхідних навичок (з профілактики перевтоми, неврозів і т. Д.) - Заняття за спеціально розробленою програмою можуть бути включені в систему виробничо-технічного навчання-
11) здійснення широкої психогигиенической пропаганди і освіти. З цією метою організовуються передачі по місцевої та радіотрансляційної мережі під час перерви, барвисто оформляються пересувні і стаціонарні стенди, випускаються видання санітарного бюлетеня, пам'ятки тим, хто працює та навчається, на актуальні теми психогігієни, організовуються тематичні вечори здоров'я і т. д.