У вихованні дітей батьківського гніву відведено особливе місце. Справді, якщо вчасно не розсердитися, то дитина подумає, що ми дивимося на його проступки крізь пальці. Лише той, хто махнув на дитину рукою, виключає гнів зі свого арсеналу.
Але гнів - це такий засіб, який при невмілому використанні може порушити контакт з дитиною, і тоді його застосування втрачає сенс. У гніві ми немов втрачаємо розум - звертаємося з дітьми, як зі своїми ворогами. Коли спалах люті проходить, ми усвідомлюємо свою провину і урочисто обіцяємо, що «такого більше не повториться». Але знову і знову зриваємося, переконуємо себе, що не здатні займатися вихованням, і руки мимоволі опускаються.
І все тому, що ми погано знаємо природу людських емоцій. І те, що вважається абсолютно нормальним явищем, через незнання характеризуємо як «відхилення». Щоб не розчаруватися в своїх педагогічних здібностях, батьки повинні чітко усвідомлювати:
1. Поведінка дітей здатне викликати наш гнів.
2. Ми маємо право на гнів і не повинні відчувати ні свідомості своєї провини, ні сорому.
3. Висловлюючи свій гнів, ми не повинні торкатися особистості дитини (2, 4, 5).
Послідовність демонстрації гніву:
Перше: Спочатку необхідно вголос назвати своє почуття: «Я розсердився».
Друге: Якщо це не допомогло, висловлюємо гнів із зростаючою силою »:« Я серджуся ». «Я розгніваний».
Третє: Дитина може не зрозуміти, в чому причина нашої люті. Необхідно пояснити причину гніву. «Коли я бачу, що твої речі розкидані по кімнаті ...». Я працюю. Мені потрібна тиша, а ви з братом ... ».
При такому підході:
а) гніву дається вихід, і-
б) діти бачать, що гнів можна висловлювати без образи і крику. (4).
Якщо Ви вважаєте себе освіченою і культурною людиною, то не забувайте про те, що навіть вираз гніву має бути інтелігентним, без приниження свого і чужого гідності.
Порада: Зверніть увагу, як сердяться на Вас Ваші керівники. Якщо їх гнів викликає у Вас сором за себе, беріть таку поведінку за зразок. Якщо ж Ви відчуваєте сором за нього, запам'ятайте, якими Вас ніхто не повинен бачити.