1. Виховання злості
«Нам важко боротися зі злом в дитині, якщо ми не розуміємо, звідки воно в душі. Часто, не знаючи механізму виникнення злих почуттів, ми самі сіємо їх в дитячій душі ». (3).
У дитини є дві основні потреби:
1) в безпеці,
2) у розвитку.
Для дітей ці потреби нездоланні. Вони відрізняються від дорослих тим, що у них прагнення до розвитку сильніше прагнення до безпеки. І як тільки одне з цих прагнень зустрічає перешкоду, у дитини починає розвиватися зла воля - потреба зробити на зло дорослим, обмежуючим його діяльність. (3).
Зле почуття - як вибух. Якщо на його шляху немає перешкод, то воно швидко розсіюється «в порожнечу», втрачає енергію. Зустрівши ж опір у вигляді батьківської волі («Я все одно доб'юся від тебе свого!»), Енергія дитячої агресивності починає завдавати нам відчутні удари. Бажано не протиставляти дитячому злу зло дорослих - ось головна стратегія. (3).
Для себе я формулюю це правило так: «Не треба вправлятися в підлості!».
Нехай дитина завдав Вам образу. Виставляючи свою готовність діяти за принципом «око за око», ми втягуємо себе і дітей в стан війни і мимоволі починаємо все більше і більше вправлятися в підлості - і вчимо цьому дітей!
Уникаючи відкритих зіткнень, ми змушуємо «злюку» перекіпеть і вчимо не зривати злість на людях. Абсолютно нецікаво злити і провокувати дорослих, знаючи заздалегідь, що вони на ці провокації не піддаються.
Але найкраще - це уважно придивитися і з'ясувати, що є причиною дитячої агресії. Може бути, це якісь наші образливі слова, несправедливі вимоги, дії. Діти дуже швидко засвоюють тон, в якому ми говоримо з ними, і починають відповідати нам тим же.
2. Дитина в сказі
Коли дитина перебуває у владі сильного почуття, він нікого не слухає. Він не здатний прийняти ні ради, ні розради, ні конструктивної критики. Він хоче, щоб його зрозуміли без необхідності докладно пояснювати свої відчуття. (4).
Марно соромити чи сварити людини, коли він в істериці. Це вкрай нестійкий стан, і Ваші підштовхування можуть призвести до ще більшого нервового зриву. Ви знаєте своїх дітей. Когось треба на час істерики залишити в спокої, просто не звертати уваги-це особливо відноситься до гордим дітям, вони не люблять, коли хтось спостерігає їх слабкість і можуть не пробачити дорослому активну присутність під час сильного стресу. Іншим дітям просто потрібна «жилетка», яка промокне їх горе без нотацій і моралей. Від Вас потрібно лише співчуття, яке доцільно виражати в такому тоні:
- Ти, я бачу, дуже розчарований.
- Так!
- Ти так хотів піти на вулицю.
- Звичайно! А ти не пускаєш!
- Але хто ж знав, що піде такий сильний дощ? ..
Рекомендується спокійно говорити про ті почуття, які охоплюють дитини, і ні в якому разі не обзиватися.
Буває, досить назвати почуття, яким охоплений дитина, щоб він з Вами погодився.
3. Дитина б'є батьків
Негайно зупинити. Взяти за руку і сказати:
- Бити людей не можна! Якщо ти сердишся, то поясни, у чому справа. (4).
І вже у жодному випадку не шльопати його у відповідь. А то вийде не виховання, а пересічна бійка.