Ранній розвиток зараз увійшло в моду. Невтомні батьки готові буквально з пелюшок навчати діточок читати, писати і говорити одночасно. Спеціальні кубики з буквами, геометричні фігури повільно, але вірно заполоняють будинок. Крихітку урочисто витягують для розвиваючих занять з манежу або ліжечка, а потім оселяє назад. Тим часом є одне, передбачене самою природою і вельми розвиваюче заняття, про який нерідко забувають. Мова йде про повзання.
Саме в процесі повзання у дитини закладаються навички просторової орієнтації. А від неї в свою чергу будуть залежати потім і здатність правильно і красиво писати, і успіхи в геометрії, і вміння дізнаватися час по годинах, і багато іншого. Саме за допомогою повзання людина вперше починає пересуватися в просторі.
Проте в нашій культурі до повзання ставляться як до чогось не дуже важливого. Зазвичай мами добре пам'ятають, коли дитина сіл, встав на ніжки, пішов, але мало хто пам'ятає, коли він вперше поповз. Та й дитяча індустрія всіляко підтримує (в прямому сенсі слова) "людини прямоходячої": Подивіться, скільки зараз випускається різних моделей ходунків, манежів, уздовж яких малюк при активній підтримці батьків намагається ходити.
Нерідко мами навіть трохи хизуються тим, що їхній малюк "проскочив" повзання, нібито перестрибнувши тим самим відразу на вищий щабель моторного розвитку. Однак пропуск цього етапу може призвести до того, що згодом у дитини з'являються складності в просторової орієнтації. Він плутає право і ліво, верх і низ, його малюнок розсипається на окремі частини, літери наполегливо повертаються не в ту сторону.
Підросла малюк часом схожий на маленького ведмежати, бо він раз у раз не вписується в простір і постійно що-небудь зачіпає. Йому складно засвоїти просторові приводи - під, на, позаду, попереду, над, у і т.д. Важко йому орієнтуватися і по схемами-картах, навіть найпростішим. Цілком можливо, все це - відголоски пропущеного в дитинстві повзання.
Статева цивілізація
Глен Доман, відомий апологет раннього розвитку, говорить про те, що існує дуже сильна залежність між здатністю до повзання і здатністю фокусувати погляд на найближчій точці, на власних руках, на тій відстані, з якого ми читаємо, пишемо, ліпимо, малюємо.
Оскільки у первісних народів відсутні підлоги, і їхні діти позбавлені можливості повзати, у них не розвивається ближній зір, а це веде до відсутності писемності та цивілізації.
"Покажіть нам культуру, - говорить Доман, - де б були відсутні підлоги, і ми самі розповімо вам про її примітивності. І навпаки. Єгипетські і грецькі підлоги, підлоги інків збереглися до нашого часу. І представники цих культур робили операції на мозку і створювали прекрасні твори мистецтва ще три тисячі років тому".
А тому, спустивши малюка на підлогу, ви вельми прискорите його інтелектуальний розвиток.
Людина повзе
Повзання - найзручніший для дитини спосіб пересуватися вперед. Воно вчить малюка використовувати одну частину тіла для врівноваження інший. А це, між іншим, важливий стимул для розвитку головного мозку. Такі рухи розвивають зв'язку між двома півкулями, саме від цих зв'язків залежить згодом координація рухів при бігу, грі в м'яч, лазіння, листі і т.д.
До речі сказати, якщо доросла людина спробує встати на карачки і трохи проповзти, в більшості випадків він буде це робити "неправильно". Звичайно дорослі висувають вперед одночасно руку і ногу, що знаходяться на одній стороні, а не різнойменні, що набагато краще дозволяє зберегти рівновагу. Наскільки ж розумна природа і ваш "нетямущий" малюк, який інстинктивно пересувається настільки збалансованим способом!
У повзає дитини з'являється свобода пересування. Відтепер він може самостійно досліджувати навколишній світ і набагато менше залежить від мами. Майте на увазі, коли "повзунок" активно досліджує навколишній простір, у його мами нарешті стає більше вільного часу.
Чи можна навчити повзати?
Звичайно. Якщо ваш семимісячний малюк навідріз відмовляється повзати, спробуйте трохи йому допомогти. Для цього існують спеціальні вправи. Однак, перш ніж ви ними займетеся, проконсультуйтеся у педіатра або ортопеда. Якщо у дитини недорозвинені м'язи або ослаблений м'язово-зв'язковий апарат (наприклад, в результаті рахіту), необхідно спеціальне лікування і масаж. У цьому випадку ваші занадто завзяті спроби навчити малюка повзати можуть призвести до серйозних травм зв'язок та м'язів. Те ж саме стосується різних травм кінцівок. Якщо у дитини були переломи, розтягнення зв'язок або сильні удари, йому може бути боляче повзати. У цьому випадку вам також потрібна допомога ортопеда і масажиста.
Якщо ж лікар не знаходить ніякої патології в розвитку вашого чада, стратегія і тактика ваших дій має бути приблизно такою:
1.Надайте вільний простір для повзання! У дитини, яка цілий день перебуває в ліжечку або в манежі, просто немає можливості поповзти.
Однак, перш, ніж ви переселити крихітку на підлогу, підготуйте для нього безпечний простір. Приберіть на недоступну висоту предмети побутової хімії, всі ліки, сигарети і попільнички, все б'ються, колючі та ріжучі предмети, дрібні деталі (які можна проковтнути), електричні дроти, поліетиленові пакети, кімнатні рослини. На електричні розетки варто поставити спеціальні заглушки.
Отже, всі небезпечні предмети прибрані з поля зору і досяжності малюка. Тепер подумаємо, як зробити цікавим першу подорож вашої дитини. Виділіть у шафі полку, з якою він сам зможе діставати іграшки чи одяг. Наприклад, моя молодша дочка обожнювала планомірно витрушувати ящик комода зі своїм одягом, а потім запихати її назад. На кухні, коли ви готуєте обід, дайте дитині можливість пограти з каструльки і мисками. Користувався у нас популярністю і таз з іграшками, які можна було довго розбирати.
2.Створіть потреба в повзанні.
Ось цікава історія, яку розповів мені знайомий лікар-ортопед:
"Одного разу мене викликали для консультації до малюка, який в десять місяців не повзав і не ходив. Сім'я жила у великому заміському котеджі, до дитини були приставлені дві няні і гувернантка, які миттєво виконували всі його бажання. Варто було йому потягнутися до якоїсь іграшці, як вона тут же вручалася йому. Необхідності щось зробити самому не було ні найменшої. Я запропонував дати хлопчикові можливість самому дотягнутися до цікавлять його речей. Спочатку він не зрозумів, чому не спрацьовує звичний стереотип, і запхикав, але незабаром заспокоївся і спробував дістати іграшку сам. Через 3 дні він вже повзав щосили, а через 2 місяці - пішов."
Освоїти новий спосіб пересування маляті допоможе приваблива іграшка (бажано музична). Спочатку поставте її на невеликій відстані від дитини, щоб йому потрібно було лише ледь ледь до неї дотягнутися. Вийшло? Якщо ні, не гнівайтесь на малюка, спробуйте ще і ще раз. Коли, нарешті, він зможе досягти заповітної мети, щиро похваліть його. Наступного разу дистанцію можна трохи збільшити.
Нерідко малюки починають повзати "Гусеничка" - Лежачи на животі, вони спочатку підтягуються на руках, потім підтаскують ніжки, а потім відштовхуються ногами і долають кілька сантиметрів. Це абсолютно нормально. Незабаром малюк навчиться вставати на карачки і повзати "класичним способом".
3.Постарайтесь по мінімуму використовувати манеж і ходунки і дайте дитині можливість повзати, досліджуючи простір квартири.
Чим більше він буде досліджувати в цьому віці, тим більше допитливим і допитливим він буде потім.
4.Наочний приклад нерідко спрацьовує найкраще.
До семимісячної Надійку одного разу прийшла в гості її десятимісячна "подружка". Поки мами весь вечір щебетали на кухні, діти з цікавістю спостерігали один за одним. На наступний день Надюша поповзла.
Якщо ж у вас немає знайомих повзаючих немовлят, використовуйте особистий, не менш надихаючий приклад - повзайте разом з малюком!
Вправи, що стимулюють повзання
- Візьміть малюка попід пахви і підійдіть з ним до краю столу. На краю столу почергово поставте на коліно спочатку одну ніжку, потім іншу. Тепер дитина стоїть на краю стола на колінах, а ви продовжуєте тримати його під пахви. Обережно нахиляйте його вниз, спонукаючи спертися на стіл руками з розкритими долонями. Тепер маля стоїть на четвереньках. Підтримуючи його під животик, трохи покачайте його в такому положенні.
- Знову допоможіть встати дитині на карачки і погойдатися в такому положенні, тільки тепер підтримуйте його під животик НЕ рукою, а згорнутої пелюшкою або рушником. Пелюшку пропустіть під животиком, а потім візьміть обидва її кінця зверху над малям. У такому положенні малюк може пересувати ручками.
- Так само можна покачати дитини на великому м'ячі, валику або на власній нозі. Валик можна зробити самим. Для цього поверніть тугим "рулетом" подушку, а потім перев'яжіть її мотузкою. Головне - дати маляті відчути положення "на четвереньках".
Так що повзання - це дуже важливий етап у розвитку маленької людини, оскільки в повзанні він вчиться по-новому осягати світ. Допоможіть своєму малюкові навчитися повзати, і у нього з'явиться новий потужний стимул для розвитку як опорно-рухової, так і нервової системи.
Інеса Смик
За матеріалами журналу "Лелеченя"