Світ зустрічає людину не дуже-то привітно. Різка зміна температури, сліпуче світло, брязкіт інструментів ... І нарешті - о, щастя! - Мамине тепло, рідний голос, знайомий стукіт маминого серця. Його рятівний ритм примиряє малюка з новим світом, адже в цьому ритмі він провів попередні дев'ять місяців життя.
А якщо плаче крихту мама візьме на руки і буде ходити з ним, мугикаючи немудру пісеньку, це теж допоможе йому заспокоїтися і повернутися в "втрачений рай". У ритмі маминого руху малюк згадує своє внутрішньоутробний стан, коли вони з мамою були єдиним цілим. Ритмом пронизана вся наша жизнь - ритмічно стукає людське серце, шумить морський прибій, день змінюється вночі, а зима - влітку. Ритм впорядковує час і простір, допомагає людині передбачати прийдешні події.
Від гармонії музики до алгебри ритму
Як відомо, у двох півкуль нашого мозку різні функції. Ліва півкуля "відповідає" за логічну діяльність, праве - за інтуїтивну і естетичну. Правимпівкулею людина сприймає колір, музику, образи, а лівим - математику, мови, логіку. Враження й швидкоплинні образи, яке "вловило" права півкуля, у лівому аналізуються, шикуються в чіткому порядку і дозволяють прогнозувати ті чи інші події.
Але причому тут ритм? - Скажете ви. А при тому, що ритм допомагає об'єднати роботу двох півкуль. Він впорядковує не лише слухові або зорові враження, але й розвиває координацію рухів, допомагає малюкові зрозуміти своє тіло.
Буває й ритмічна обдарованість. Як правило, вона проявляється дуже рано. Мама Наташа, наприклад, розповідає, що її син у дитинстві обожнював стукати по каструлях, причому, не безладно, а в певній послідовності - з синкопами, паузами, в досить складному ритмічному малюнку. Зараз цей хлопчик навчається в знаменитій шопенівської школі по класу ударних інструментів.
Але навіть якщо ваша дитина не стане професійним танцюристом або музикантом (хоча хтозна?), Розвинене почуття ритму допоможе йому добре рухатися під музику, координувати рухи свого тіла і навіть правильно, рівно дихати. Від почуття ритму залежить і артикуляція, плавність і чіткість мови.
Отже, як же розвивати почуття ритму?
З народження до 6 місяців: масаж і гімнастика
Зараз, мабуть, немає мами, яка не чула б про користь масажу для немовлят. Масаж призначають і при певних захворюваннях, і просто для профілактики. Звичайно, добре, якщо його виконує професійний масажист (особливо це актуально для лікувального масажу), але для емоційного та фізичного розвитку малюка дуже важливо відчувати дотики теплих маминих рук. Тому, навіть якщо малюк проходить курс масажу, не забувайте легко і ритмічно погладжувати його тільце, примовляючи або підспівуючи в такт своїм рухам. У російській фольклорі величезна кількість різноманітних потешек і пестушек з чітким ритмом.
Наприклад, коли дитина прокинулася, заспівайте йому таку пісеньку, супроводжуючи її рухами:
"Ми прокинулися, ми прокинулися". (Розвести ручки в сторони, потім схрестити на грудях). "Солодко, солодко потягнулися". (Піднімаємо ручки вгору). "Мамі з татом посміхнулися". (Посміхніться малюкові, і настане день, коли він посміхнеться вам у відповідь).
На стопах знаходиться безліч рефлекторних точок, тому дуже корисно розтирати їх в різних напрямках - підошви, бічні сторони, підйом стопи. Робити це можна під таку пісеньку:
"Ай, тари, тари, тари! Куплю Маші (Даші, Світі, Вале) бурштину! Залишаться гроші? Куплю Маші сережки." (Розтираємо підошви)
"Залишаться полушки? Куплю Маші подушки".(Розтираємо бічну частину стопи праворуч). "Залишаться п'ятаки? Куплю Маші черевики". (Розтираємо бічну частину стопи ліворуч). "Залишаться грошики? Куплю Маші ложки". (Розтираємо підйом стопи).
Всі немовлята без винятку обожнюють танці на руках у батьків. Тільки не варто, мабуть, танцювати відразу після їжі, щоб малюк не відригнув. Танцюйте плавно і ритмічно, не роблячи різких рухів. Можна посадити дитину в кенгуру, а ще краще - в слінг-перев'язь, так танцювати значно легше і приємніше. Нехай музика, під яку ви танцюєте, буде різною - ніжним вальсом або бадьорим маршем, веселою полькою або задумливою медитацією.
Від 6 місяців до року
Відтепер дитина жадає сам брати участь у створенні ритму.
Забезпечте малюка шумовими музичними інструментами, за допомогою яких можна по-різному витягувати звук. Це можуть бути горезвісні каструлі, дзвіночки, брязкальця, пляшечки, дерев'яні ложки, пластикові стаканчики, бубон. Ними можна стукати, а можна ударяти по них паличкою, шльопати долонькою. Зверніть увагу крихти на те, що звук кожного разу виходить різним. Може бути, це перші боязкі крапельки дощу? А тепер дощ пішов все сильніше і сильніше. Грім! Блискавка! А тепер дощ стає все тихіше й тихіше. Кап ... кап ... кап ...
Покажіть, як отстукивать ритм вірша чи пісні. Не поспішайте, промовляйте текст або пропевайте мелодію якомога чіткіше, отстуківая ритм спочатку самі, а потім - ручкою малюка.
Інструменти, які завжди під рукою - власні руки і ноги. Не забувайте про них! Крім банального грюкання в долоні, можна ще топати ніжкою в такт мелодії, стукати ручкою по столу або по колінах. Можна міняти також інтенсивність: плескати зі всієї сили або ледь торкатися пальцями поверхні столу.
Все швидше
Разом з ритмом змінюється і темп музики. Діти зазвичай дуже люблять гри на зміну темпу.
Ось, наприклад, гра "Їхав пан". Посадіть дитину на коліна обличчям до себе і похитуйте вгору-вниз, поступово прискорюючи:
"Їхав пан, їхав пан, Кроком-кроком, кроком-кроком, Їхав пан, їхав пан, Риссю-риссю, риссю-риссю, Їхав пан, їхав пан, Махом-махом, махом-махом."
Малюків заворожують ритмічні рухи. Якщо є можливість, покажіть йому метроном, спробуйте постукати разом з його "чарівним молоточком". Ну а годинник вже знайдуться в будь-якому будинку. Дайте дитині послухати їх цокання, а потім пограйте у гру "Годинники":
"Годинники дідусеві: тік-так, тік-так. Батюшкіних годинник: тік-так, тік-так, тік-так, тік-так. А мої, мої годинник: тики-тики, тики-тики, тики-тики, так."
Ритм поступово прискорюється: від четвертних до шістнадцятим. Під цю пісеньку можна плескати в долоні, хитати головою, простукувати ритм на "музичних інструментах".
Нехай ритм увійде в життя вашого малюка органічно і в найрізноманітніших варіантах.
Інеса Смик
За матеріалами журналу "Мій Кроха і Я"