Правові питання

Молодим спеціалістам, які закінчують медичні навчальні заклади з відривом від виробництва, відповідно до плану розподілу надається робота за фахом в лікувально-профілактичних та санітарно-епідеміологічних установах.

Надання роботи молодим фахівцям в плановому порядку - одна з гарантій забезпечення права громадян СРСР на працю, встановленого Конституцією СРСР. Напрямок молодих фахівців на роботу проводиться Комісією з персонального розподілу молодих спеціалістів, створюваної при навчальному закладі. Питання про надання роботи вирішується комісією з урахуванням ступеня підготовки, стану здоров'я та сімейного стану закінчувала навчальний заклад. Молоді фахівці, що мають інвалідність I або II групи, направляються на роботу з урахуванням стану здоров'я за місцем постійного проживання їх сімей або, за їх згодою, в одне з місць, запропонованих комісією. Молодим фахівцям, що мають батьків інвалідів I або II групи, за відсутності в сім'ї інших працездатних членів робота надається на їх прохання за місцем постійного проживання батьків. Дружинам (чоловікам) військовослужбовців офіцерського складу, а також сержантів і старшин надстрокової служби надається робота за місцем постійного проходження служби їхніми чоловіками (дружинами). На подружжя військовослужбовців строкової служби, а також курсантів військових училищ дію цього правила не поширюється.

Молодим фахівцям-жінкам у разі вагітності або при наявності дитини віком до 1 року робота надається за місцем постійного проживання сім'ї (чоловіка, батьків). Подружжю, завершальним навчальний заклад одночасно, робота надається в установах, розташованих в одному місті чи районі. Якщо один з подружжя закінчує навчальний заклад раніше, то йому надається робота на загальних підставах, якщо ж пізніше, то за місцем призначення чоловіка.

При вступі молодих фахівців у шлюб після закінчення роботи Комісії з розподілу місце роботи подружжя визначається за домовленістю між міністерствами та іншими установами, а в разі незгоди - міністерством, у веденні якого знаходиться навчальний заклад, виходячи з завдання найбільш доцільного використання молодих фахівців. Якщо Комісія з персонального розподілу в зазначених вище випадках не зможе надати роботу молодому спеціалісту відповідно до плану, вона спрямовує молодого фахівця на роботу на свій розсуд або ж на його прохання надає можливість влаштовуватися на роботу самостійно.

Керівники середніх спеціальних навчальних закладів зобов'язані надати молодим фахівцям, яким надана можливість самостійного влаштування на роботу, сприяння в подисканіі роботи за фахом.

Посвідчення про направлення на роботу і грошові кошти на проїзд до місця призначення повинні бути вручені молодим фахівцям керівником навчального закладу одночасно з дипломом.

Персональну відповідальність за своєчасне вручення посвідчень, грошових коштів і дипломів несуть керівники навчальних закладів.

Керівникам закладів охорони здоров'я забороняється приймати на роботу молодих фахівців протягом 3 років після закінчення ними навчального закладу без посвідчення (путівки) відповідного міністерства (облздороввідділу) або довідки про надання можливості самостійно влаштовуватися на роботу. Керівники вищих навчальних закладів не можуть брати молодих спеціалістів, які закінчили середні медичні навчальні заклади, для продовження освіти з відривом від виробництва раніше 3 років з моменту закінчення ними медичного училища. Право вступу в медичні інститути без обов'язкового відпрацювання в лікувально-профілактичних установах, інститутах, клініках і установах санітарно-епідеміологічної служби надається випускникам медичних училищ, включених педагогічною радою в рахунок 10% випуску денних відділень з числа осіб, які отримали відмінні та добрі оцінки з усіх предметів і склали державні іспити з такими ж оцінками. Решта молоді фахівці, які закінчили навчальний заклад, зобов'язані не менше 3 років пропрацювати безпосередньо в лікувально-профілактичних або санітарно-епідеміологічних установах відповідно до напрямку міністерства чи обласного відділу охорони здоров'я. Протягом цього терміну керівникам установ забороняється переміщати їх на роботи, не пов'язані зі спеціальністю, а також звільняти молодих фахівців без дозволу обласного відділу охорони здоров'я.

Особи, що допускають прийом на роботу молодих спеціалістів без посвідчення (путівки) про направлення на роботу або довідки про дозвіл самостійного влаштування на роботу або ж допускають прийом їх до вищих навчальних закладів без відпрацювання, притягуються до кримінальної або дисциплінарної відповідальності відповідно до діючих законоположень.

Молодих фахівців забезпечує житловою площею установа, в яку вони спрямовані при розподілі. У разі відсутності відомчої житлової площі їх забезпечують житловою площею місцеві Ради депутатів трудящих за клопотанням органів та закладів охорони здоров'я.

Всім молодим фахівцям, направленим на роботу, надається після закінчення училища місячну відпустку незалежно від того, коли вони мали останні канікули в навчальних закладах. За час відпустки молодому спеціалісту-стипендіату виплачується допомога в розмірі місячної стипендії за рахунок установи, до якої він прямує на роботу. Заробітна плата за час відпустки не виплачується.

Молодим фахівцям, які одержали можливість самостійно влаштовуватися на роботу, допомога за час відпустки не виплачується. Молодим спеціалістам, які направляються на роботу в іншу місцевість, оплачується вартість проїзду його самого і членів його сім'ї, вартість провезення майна, добові за час перебування в дорозі, одноразова допомога в розмірі півмісячної посадового окладу за новим місцем роботи та допомогу на кожну переїжджає члена сім'ї в розмірі 1/4 посібники молодого фахівця. Зазначені кошти виплачуються навчальним закладом за рахунок установи, до якої він спрямований на роботу.

При прийомі на роботу середніх медичних працівників, що не відносяться до молодих фахівців, повинні дотримуватися такі правила. На посаду медичних сестер повинні прийматися особи, які закінчили медичні училища і курси Червоного Хреста з дворічним терміном навчання. Закінчивши ці курси при наявності дворічного безперервного стажу роботи в якості медичної сестри прирівнюються до медичним сестрам з закінченою середньою спеціальною освітою. Курси медичних сестер Червоного Хреста з річним терміном навчання з відривом від виробництва при наявності п'ятирічного стажу роботи в якості медичної сестри також дають право на прирівнювання до медичним сестрам з закінченою середньою медичною освітою.

Партія і уряд постійно піклуються про медичних працівників. Заробітна плата їх прирівняна до заробітної плати техніків і інженерів, що працюють в промисловості. У нашій країні для медичних працівників встановлений скорочений робочий день. Так, наприклад, особам, які працюють в лікарнях, пологових будинках, клініках та інших стаціонарних лікувальних закладах, амбулаторно-поліклінічних закладах, лікарських, фельдшерських, акушерських та сестринських загальних і спеціалізованих кабінетах, пунктах та загонах, в дитячих установах, медичним працівникам санітарно-епідеміологічного профілю тривалість робочого дня встановлена 6 год 30 хв.

Лікарям і середнім медичним працівникам, які працюють протягом усього робочого дня на медичних та інших генераторах ультракороткохвильової частоти (УКВЧ), а також в рентгенівських відділеннях, робочий день встановлений в 5-5,5 ч. Середнім медичним працівникам, як і всім трудящим нашої країни , згодна Конституції СРСР, надається право користуватися черговою відпусткою. Право на чергову відпустку надається після закінчення 11 міс безперервної роботи на даному підприємстві чи установі.

Черговий відпустку повнолітніх працівникам надається в усіх випадках на 12 робочих днів * з додаванням вихідних днів, які припадають на відпускний час. Працівникам з ненормованим робочим днем може надаватися як компенсацію за навантаження і роботу в позаурочний час додаткову відпустку. Термін його в державних установах і на підприємствах не може перевищувати 12 робочих днів.

Неповнолітнім працівникам, яким до моменту відпустки не виповнилося 18 років, чергову відпустку надається у розмірі 1 календарного місяця (наприклад з 5 червня по 4 липня), але не менше 24 робочих днів.

Медичним працівникам лікувально-профілактичних та санітарно-епідеміологічних установ, які обслуговують робітників і службовців ліспромгоспу, встановлено додаткову відпустку в 12 робочих днів.

Особам, які працюють в районах Крайньої Півночі, надається додаткова відпустка тривалістю 18 робочих днів, в місцевостях, прирівняних до районів Крайньої Півночі, - 12 робочих днів. Додатковим відпусткою також користуються медичні працівники в ряді спеціалізованих установ - інфекційних, протитуберкульозних, нервово-психіатричних і т. Д.

Медичні працівники, які проживають в сільських місцевостях і робочих селищах, мають деякі пільги. Їм безкоштовно надається житлоплощу, паливо і електроенергія. Крім того, відповідно до статті 16 Закону «Про сільськогосподарський податок», прийнятого Верховною Радою СРСР 8 серпня 1953, від сплати податку звільняються лікарі, середній медичний персонал і державні санітарні інспектори, які мають спеціальну освіту і працюють за спеціальністю на підприємствах, в установах і організаціях, що знаходяться в сільській місцевості.

Одне з основних умов поліпшення якості медичного обслуговування населення - систематичне підвищення кваліфікації медичних працівників.

В останні роки місцеві органи охороні здоров'я використовують різноманітні організаційні форми удосконалення медичних працівників, які можна умовно розділити на три групи: удосконалення з повним відривом (очна), без відриву від роботи (заочне) і очно-заочну.

Важливе значення має удосконалення медичних кадрів у школах передового досвіду, на робочих місцях, на короткотермінових курсах з вивчення певних методів діагностики і лікування та на різних семінарах і конференціях, так званих виїзних циклах, нарадах і т. Д. Школи передового досвіду набувають великого значення в підвищенні кваліфікації медичних кадрів. Зазвичай такий «школою» служить медичний заклад, який домоглося хороших показників і чий досвід може бути корисний і для інших установ такого ж типу. Основна форма вивчення передового досвіду - демонстрація впроваджених методів роботи безпосередньо в лікарні, поліклініці, на здравпункт і т. П., А не під час занять у класі, як це іноді практикується.

Органами охорони здоров'я практикується удосконалення середніх медичних працівників безпосередньо на робочих місцях. Для освоєння нових методів роботи деяких медичних сестер направляють в різні медичні установи.

Крім різних короткострокових курсів, позитивно зарекомендували себе постійно діючі курси спеціалізації та удосконалення середнього медичного персоналу з відривом та без відриву від виробництва. Вони організовані в багатьох областях країни.

Удосконалення та спеціалізація середніх медичних кадрів на курсах проводиться по циклах: фельдшера самостійних пунктів, фельдшера (медичні сестри) здоровпунктів при промислових підприємствах, фельдшера морських і річкових суден, акушерки родопомічних установ, патронажні сестри жіночих консультацій, медичні сестри соціально-правових кабінетів, палатні та старші медичні сестри терапевтичних відділень, поліклінік та медико-санітарних частин промислових підприємств, операційні та старші медичні сестри, медичні сестри по гіпсовій техніці, з переливання крові, з анестезіології, медичні сестри-наркотизатор, середні медичні працівники з медичної радіології, медичні сестри по кліматолікуванню і бальнеотерапії, з лікувального харчування, медичні сестри електрокардіографічних кабінетів, з масажу, з фізіотерапії, медичні сестри та фельдшера з лікувальної фізкультури, функціональної діагностики, патронажу хворих на туберкульоз, медичні сестри дермато-венерологічних установ, сестри неврологічних відділень, по трахомі, палатні медичні сестри хірургічних відділень, медичні сестри палат і відділень новонароджених, медичні сестри дитячих лікарень і відділень, медичні сестри молочних кухонь і т. д.

На курси спеціалізації та удосконалення приймаються тільки особи із закінченою середньою медичною освітою. Закончившим курси видаються спеціальні посвідчення встановленого зразка.

Очне удосконалення - високоефективна форма підвищення кваліфікації медичних кадрів, яка, однак, має і свої недоліки: відрив від роботи на період занять і відсутність, як правило, попередньої самостійної підготовки медичного працівника за темою занять. Характерна особливість очно-заочної форми підвищення кваліфікації медичних кадрів - поєднання самостійного опрацювання теоретичної частини навчальної програми без відриву від роботи з подальшим короткостроковим виїздом в базове медичне установа для закріплення теоретичних знань на практичних заняттях - безпосередньо біля ліжка хворого. Це дає можливість не відривати медичних сестер на тривалий час від їх основної роботи і значно збільшує пропускну здатність базових медичних установ. Досвід медичних установ багатьох областей підтверджує доцільність організації таких форм удосконалення.

В удосконаленні знань медичних сестер важливу роль відіграють науково-практичні конференції, на яких сестри роблять доповіді з актуальних питань. Зазвичай такі конференції організовуються радою медичних сестер лікувально-профілактичного закладу за допомогою лікарів.

Основне значення у підвищенні знань медичних сестер надається постійному, безперервному розширенню їх кругозору під керівництвом лікарів, а також самостійної роботи над літературними джерелами, особливо шляхом регулярного читання журналів «Фельдшер і акушерка» і «Медична сестра», а також «Медичної газети».