Головне - не захоплюватися.
Два правила: не часто і не довго. При їх дотриманні ефективність Вашої лайки забезпечена відсотків на 50. Якщо ж «по-виступати» - Ваше хобі, то в дітей швидко настане «алергія до слів» (6), і єдине, чого Ви безсумнівно досягнете, так це почесного звання зануди.
Забавлятися артистично, натхненно, щиро при цьому шкодуючи і себе, і того, на кого скидається потік Вашої роздратування. Важливо при цьому підготувати грунт. Аудиторія повинна мовчати і в усі очі і вуха слухати Вашим голосінь. Якщо ж одночасно і Ви, і об'єкт Вашої гніву галасуйте один на одного, то це нікуди не годиться. Це і зовсім ніяка не лайка, а звичайне змагання голосових зв'язок. Адже коли людина кричить, він чує тільки себе.
Критикуючи дитини, фіксуйте його увагу не на тому, що ні * вірно в його діях, а на те, як зробити правильно. І ні в якому разі не зачіпайте його особу.
Якщо дитина завинив і покараний, не можна в цей час говорити йому те, що Ви про нього думаєте. (4). Покарання дається для того, щоб людина осмислив свої дії. А Ваші голосіння тільки заважають йому виправлятися.
Приклад 1. пролитої молоко. Мати, засмутившись, каже:
- Я бачу, ти пролив молоко. Ось ще один стакан, а ось ганчірка. (4).
(Хоча так і кортить сказати ... набагато більше!).
Важливо вчити дітей проводити грань між неприємністю і катастрофою.
Приклад 2: - Знову втратив рукавицю? Шкода. Вони так рідко бувають в магазині. Доведеться мені замість кіно всю неділю сидіти вдома і в'язати тобі нову рукавицю. Сумно, хоч це, звичайно, не трагедія. (4).
Приклад критики: Хлопчик повторює вірш і припускається помилки. Батько без коментарів його поправляє, називає сходинку так, як вона записана в оригіналі.
(Я навмисно опускаючи в даному випадку можливі помилкові реакції контролера).