5850 авторів і 31 редактор відповіли на 28952 питання,
розмістивши 29771 посилання на 8900 сайтів, приєднуйтесь!


Урок на тему «робота серця»

РедагуватиУ обранеДрук

Урок на тему «робота серця»

Завдання уроку: Дати поняття про фази роботи серця (про ритм), про нервової і гуморальної регуляції роботи серця.

Устаткування. Демонстраційний матеріал: таблиці: «Фази роботи серця», «Серце людини», «Схема кровообігу» - кінофільм «Будова і робота серця» (1-й фрагмент) - метроном або годинник із секундною стрілкою.

Роздатковий матеріал (на 4-6 чоловік): фізіологічний розчин (0,6% NaCl) - піпетка- водний розчин (1: 10000) адреналіна- ванночка з обезголовленої і розкритою лягушкой- розчин нікотину.

План уроку
Вивчення нового матеріалу.

Гуморальну вплив на роботу серця жаби.

Лабораторна робота дослідницького характеру або демонстрація дослідів, проведена вчителем.
Робота серця людини.

Нервова і гуморальна регуляція його роботи.

Демонстрація фільму.
2. Закріплення.Самостійна робота - заповнення таблиці по фільму і з підручником.

Проведення уроку

При формуванні понять про фази серцевого циклу та гуморальної регуляції роботи серця потрібно дати можливість учням безпосередньо спостерігати за діяльністю серця жаби і її зміною під впливом хімічних речовин. Це допомагає засвоєнню важких питань про ритм серцевої діяльності і про гуморальній вплив на нього. На початку уроку учні виконують лабораторну роботу або вчитель демонструє досліди сам.

Порядок роботи

1. Знайдіть передсердя і шлуночок серця жаби. Як вони розрізняються за забарвленням?



2. Прослідкуйте послідовність скорочень відділів серця і загальне розслаблення серцевого м'яза.

3. Підрахуйте (по годинах або метроному), скільки разів за 30 секунд скорочується серце жаби, і запишіть у свої зошити.

4. За допомогою піпетки нанесіть на серце жаби краплю водного розчину адреналіну. Як змінилася частота скорочень? Запишіть.

Змийте з серця адреналін фізіологічним розчином.

5. Нанесіть на серце жаби краплю спирту. Підрахуйте кількість скорочень і знову запишіть. Змийте спирт фізіологічним розчином.



6. Нанесіть краплю розчину нікотину. Прослідкуйте, як він діє на роботу серця жаби.

7. Зробіть загальний висновок, як змінюється серцева діяльність від різних впливів.

Після роботи окремі учні розповідають про результати своїх спостережень і на запитання вчителя, як же змінюється робота серця жаби під впливом впливів адреналіну, спирту і нікотину, учні відповідають певними конкретними висновками, а потім роблять загальний висновок про вплив хімічних речовин. Учитель дає визначення гуморальної регуляції.

Перед переглядом фільму «Будова і робота серця» вчитель проводить коротку вступну бесіду.

«Подивимося, як працює серце людини, чи завжди воно працює однаково, чому воно може працювати майже невтомно протягом всього життя людини». Креслить на дошці таблицю. Наприкінці уроку учні будуть заповнювати її самостійно.

Фази і їх тривалість
Що відбувається в серціIIIIII
Передсердя

Шлуночки

Стулчасті клапани

Півмісяцеві клапани

Рух крові

Потім учні переглядають фільм.

Наприкінці уроку учні креслять таблицю в зошитах, користуючись малюнком 81 підручника і фільмом, заповнюють її і звітують про виконану роботі-наводять приклади нервової регуляції роботи серця, креслять дугу рефлексу на дошці. Усі учні перемальовували дугу рефлексу в зошиті.

Підводячи підсумки уроку, вчитель говорить про роботах І. П. Павлова, пов'язаних з іннервацією серця, про взаємодію нервової та гуморальної регуляції, завдяки чому серце дбайливо й економно витрачає свої сили.

Замість кінофільму можна показати кинокольцовки «Такти роботи серця», де кожен такт позначається відповідною цифрою. Після перегляду кинокольцовки учні повинні вирішити, під якою цифрою який такт позначений.

Завдання додому: Стаття підручника «Робота серця».



РедагуватиУ обранеДрук

Схожі питання


Увага, тільки СЬОГОДНІ!
» » Урок на тему «робота серця»